中國日報版面截圖
歡快的歌唱，充滿節奏的鼓點，這是最近網絡上流傳的山區小學搖滾樂隊演奏的視頻畫面。正在表演的是貴州六盤水海嘎小學五名身著校服的女孩兒組成的樂隊，一名鼓手，兩名吉他手，一名貝斯手和一名主唱。視頻中她們翻唱了“痛仰樂隊”的單曲《為你唱首歌》。
6月19日，顧亞老師上傳的這段視頻被歌曲原作者，國內著名搖滾樂隊--“痛仰樂隊”轉發并評論：“每一個天使都熱愛美麗，希望有機會也能為你們唱首歌，未來還有更大的舞臺，重要的不是搖滾樂，玩得開心就好！”之后，海嘎小學女子搖滾樂隊在網上引起大量關注，新浪微博上視頻瀏覽量已達6000萬次。
海嘎村海拔2900.6米，是貴州最高的自然村。山中的海嘎小學，被昵稱為貴州“最高學府”。學校一起霧就被籠罩在云海里，所以又被稱作“云中小學”。
自從關注到該視頻，痛仰樂隊就聯系到了顧亞，并邀請海嘎小學的第二支樂隊“未知少年”同臺唱歌。
視頻中，教室變成了她們的音樂舞臺。樂隊富有感染力的表演常常吸引來學校幾十個學生圍觀欣賞。許多網友評論：“這才是真正的搖滾學校！” 這句話來自2003年上映的熱門電影《搖滾校園》，電影中代課老師杜威·芬恩渴望成為一名搖滾明星，當他發現學生們突出的音樂天賦，于是鼓勵班里的學生組建了一支搖滾樂隊。
原本只是一名32歲的普通語文老師，顧亞卻成了現實生活中的芬恩。他不僅是學校里的老師，還是當地一個搖滾樂隊的吉他手。最重要的是，他給山里的孩子帶來了音樂。
顧亞沒想到樂隊受到大家的一致喜歡，突如其來的好評和關注有些打亂了學校的正常生活。他覺得名譽伴隨著負擔，他不希望把名利和負擔帶到學校這塊凈地。
“如果大家真心喜歡我們，請不要打擾我們。”顧亞說，“我們玩音樂只為開心。”他表示拒絕任何形式的商業合作。
一開始，顧亞也只是想通過音樂拉近和學生之間的關系，能和孩子們能更熟絡一些。他說：“山區的學生、老師本來就很孤獨，我覺得音樂給我們更多動力去工作和學習，希望通過音樂讓大家開心起來。”
從六盤水師范學院音樂系畢業的顧亞，通過招考成為了大灣鎮的特崗教師，2016年他來到海嘎小學任職語文老師。2014年，海嘎小學不足20個學生，只有鄭龍校長，也是唯一的老師。曾因缺水停電，招不到老師上課，海嘎村的村民只能把孩子送到山下其他學校去上學。
2016年，鄭龍校長說服包括顧亞老師在內的幾位老師來學校任教。那一年，學校招收了60多名學生。現在海嘎小學已有120多名學生。
顧亞剛到海嘎小學時，他對學生的第一印象就是，“孩子們怕生、不愛講話，見到老師也害羞，不主動打招呼。”
然后一個契機，他終于找到了突破口。有一天，顧亞在學校辦公室彈吉他，學生們被琴聲吸引便從門縫里扒著看，很多小孩兒都是第一次見到吉他。他們強烈的好奇心讓顧亞心生主意，希望通過音樂打開她們的心扉。
貴州省六盤水市海嘎小學學生午休時開始戶外音樂課。
2018年年初，海嘎小學啟動了樂器培養計劃，顧亞和其他5位老師利用午休的時間給孩子上1個小時的音樂課。學校沒有任何音樂設備，也沒有購買樂器的專項經費。
校長鄭龍出面去找山下條件較好的學校借。大灣鎮中心小學的一把吉他、一臺音響、一套架子鼓，這是海嘎小學的第一批樂器。
顧亞回憶說，剛開始，孩子們能簡單地彈出一些節奏。但他們很害羞表現肢體動作，互相看還會笑場。后來他給學生說，如果要給同學們表演，還需要練習舞臺表現力。于是，孩子們開始嘗試搖晃身體做一些舞臺動作。為了訓練她們的現場互動能力，讓她們能像一個樂隊一樣配合默契，顧亞又帶她們觀看美國前衛金屬樂團Dream?Theater(夢劇院)的現場表演視頻。
顧亞說：“我想通過這些孩子們的表演視頻打破人們對山區孩子的刻板印象。其實山里的孩子也可以很潮，很酷！音樂可以幫她們建立信心。”
在上音樂課的樓梯墻面上，顧亞用彩筆畫了“搖滾學校”、“音樂”和“我也很潮”等英文。
今年，海嘎小學將新修一座教學樓，其中設計了一個專門用于音樂教學和舞臺表演的教室。
2018年9月，為了鼓勵更多學生學習音樂，學校靠著借來的設備成立了第一支五個女孩兒的樂隊。她們給樂隊取名“遇樂隊”，在這個山村小學里開啟了她們的音樂之旅。顧亞希望，孩子們在樂隊里一起玩音樂，可以給她們帶來快樂和新的人生體驗。
他經常將學生練習音樂的視頻傳到微博上，發在朋友圈，吸引了大量的關注。兩年來，陸續有公益組織、企業捐贈樂器給學校，最多的一批是2018年底，貴州遵義正安縣的一個吉他廠捐了200件樂器，包括木吉他、電吉他、貝斯、尤克里里等，然后學樂器的隊伍就龐大起來了。
通常，一、二年級的學生學習尤克里里和吉他，三到五年級的學生，顧亞則教她們練手鼓、貝斯和鈴鼓。
去年3月，“遇樂隊”受邀參加天津某電視節目的錄制。這是他們第一次坐飛機，甚至是第一次離開貴州。他們演唱了一首老師們編寫的歌，叫做“海噶之歌”。
2019年7月，“遇樂隊”的5個孩子畢業了。9月，海嘎小學第二支樂隊“未知少年”接棒成立。無獨有偶，5個成員也全是女孩子，而且她們都是“遇樂隊”的粉絲。
“雖然許多學生畢業后就不再繼續學音樂了，但我希望這份經歷能夠變成他們人生中的一份美好回憶。” 顧亞說。最讓他感到欣慰的是，音樂給遠離城市的山里孩子帶來了與眾不同的體驗。
“遇樂隊”的小吉他手李美英覺得，音樂給她們創造了一個緩解學習壓力的機會。她說：“我愛我們的樂隊，我也希望這個團隊可以一直團結、堅守我們的音樂夢想。”
對顧亞來說，他的初心從未改變，他希望借助音樂讓學生更加陽光、自信。音樂不僅點燃了海嘎小學學生的希望，也照亮了老師們的生活。顧亞表示，希望更多年青年教師可以去到山區，帶領山里的孩子走向更遠的世界。（記者 王茜 編譯 王瑾）
原文見7月8日中國日報國內版16版 英文鏈接：
https://global.chinadaily.com.cn/a/202007/08/WS5f05108aa310834817257df0.html
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